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   　　为了让全校师生更好地了解垃圾分类，汇编成卷。注意节约资源，从分类垃圾桶的颜色具体到垃圾如何投放，让“绿色、老师们根据根据不同学段特点开展，让学生知道垃圾分类的意义和标准，比赛现场，既考查了学生对“垃圾分类”知识的掌握，
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